1. Научность методической работы.
2. Системность, последовательность, преемственность, непрерывность в работе с педагогическими кадрами.
3. Комплексный и творческий характер методической работы, максимальная активизация деятельности педагогов.
4. Конкретность методической работы, учёт особенностей учреждения образования, дифференцированный подход в организации непрерывного повышения квалификации руководящих работников и специалистов системы образования.
5. Оперативность, гибкость, мобильность методической работы.
6. Разумное сочетание групповых и индивидуальных, различных форм и видов методической работы, в том числе и самообразования педагогических работников.
7. Связь с жизнью, с практической реализацией современных задач образования и нормативной правовой базы системы образования.
8. Создание благоприятных условий для эффективной методической работы, творческих поисков педагогов.